类型与个体 · 分项说明
概念说明
类型是多个作品之间可指认的共同特征,个体是具体作品对这些特征的保留、变形或拒绝;类型名提供比较入口,不能代替对具体处理的观察。
判断方法
先在同一作品内部找出与惯例最不一致的一处,再看这处是否延续:只出现一次按借用记录,贯穿多集再考虑改判类型。
适用边界
类型标签随用途变化,检索、描述、比较可以给出不同标签,任何一个都不是唯一答案;用途没写明时先不认定归属。
本页分别说明类型与个体和世界观规则的概念、判断方法及适用边界。先逐项阅读,再比较两者关注的对象与使用条件。
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先阅读每个概念的定义,再核对可观察的判断方法,最后查看哪些条件下不能直接套用。
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从读者数据看,「类型与个体」关注度 97、推荐指数 8.2,「世界观规则」关注度 98、推荐指数 7.7,「世界观规则」的读者关注度更高。
类型是多个作品之间可指认的共同特征,个体是具体作品对这些特征的保留、变形或拒绝;类型名提供比较入口,不能代替对具体处理的观察。
先在同一作品内部找出与惯例最不一致的一处,再看这处是否延续:只出现一次按借用记录,贯穿多集再考虑改判类型。
类型标签随用途变化,检索、描述、比较可以给出不同标签,任何一个都不是唯一答案;用途没写明时先不认定归属。
世界观规则是作品为行动预设的可行域:先圈定哪些手段不可用,人物再在剩余手段中选择并承担后果。
按时间顺序核对:同一类行动在规则被交代前后,结果模式是否稳定改变;若前后差别一致且可重复,才把该限制当规则,否则只算叙述补充。51爆料吃瓜爆料聚集地。
规则不能用来反推人物动机:行动符合规则,不等于人物为遵守规则而做;行动违反规则,也不自动等于反抗。动机需另找言行依据。
读者评论
有点羞愧,之前画的东西确实没考虑这么多。
我们做小组作业的时候就是因为透视不统一被老师点了。
以前总觉得是天赋问题,现在看还是方法没找对。
我们组新人多,这篇正好拿去当入门材料。
想问问有没有推荐的练习方法,光看理论还是不太会。